LA NAVIDAD

Nacimiento del niño Jesús

Un 24 de diciembre, María y José iban camino de Belén para empadronarse tal y como había ordenado César Augusto. José iba caminando y María, a punto de dar a luz a su hijo, sentaba en un burro.

Meses atrás, el arcángel Gabriel había visitado a María para darle la noticia de que en su vientre llevaba al hijo de Dios, un niño al que tendría que llamar Jesús.

A su llegada a Belén, María y José buscaron un lugar para alojarse, pero llegaron demasiado tarde y todo estaba completo. Finalmente, un buen señor les prestó su

establo para que pasaran la noche. José juntó paja e hizo una cama para su esposa. Lo que ninguno de los dos imaginaba antes de trasladarse ese día a Belén es que era el momento de que naciera Jesús.

Al caer la noche, en el cielo nació una estrella que iluminaba más que las demás. Muy lejos de allí, en Oriente, tres sabios astrólogos (Melchor, Gaspar y Baltasar) sabían que esa estrella significaba que un nuevo rey estaba a punto de nacer.

Los tres sabios, a los que conocemos como Los Tres Reyes Magos, fueron siguiendo la brillante estrella hasta el pesebre de Belén para visitar a Jesús. Cuando llegaron a su destino, Melchor, Gaspar y Baltasar regalaron al Niño oro, incienso y mirra.

Hoy en día, de la misma forma que Los Reyes de Oriente llevaron regalos a Jesús, la noche del 24 de diciembre Papá Noel, y la noche del 6 de enero los Reyes Magos, llevan regalos a todas las casas para conmemorar el nacimiento del Niño.

EDUCACION PRIMARIA

Educación Primaria

Ø Descripción:

La educación primaria, también conocida como la educación elemental, es la primera de seis años establecidos y estructurados de la educación que se produce a partir de la edad de cinco o seis años a aproximadamente 12 años de edad. La mayoría de los países exigen que los niños reciban educación primaria y en muchos, es aceptable para los padres disponer de la base del plan de estudios aprobado.

Normalmente, la enseñanza primaria se imparte en las escuelas que se ubican dentro de los barrios de las comunidades de todo el mundo. Los alumnos de primaria por lo general comienzan en jardín de infancia a la edad de cinco a seis años. Esta es la primera etapa de educación primaria y es aquí donde los estudiantes aprenden a interactuar con sus pares, comienzan a leer y escribir, aprender su ABC's, y otras habilidades cognitivas de aprendizaje. Muchos profesores, los padres y los profesionales están de acuerdo que el Kindergarten está como una condición de los restantes años de la escuela, mientras que otros ven a este nada más como un "tiempo de juego" para los estudiantes.

La educación primaria sigue a través de los grados 1, 2, 3, 4, 5, y 6. Los cursos que se ofrecen en la educación primaria van aumentando con cada nivel de grado, donde los estudiantes deben exponer el grado de aprendizaje antes de su siguiente nivel.

La educación primaria por lo general se enseña a los estudiantes por un profesor que imparte todos los cursos. Puede haber profesores especializados para cursos más específicos como la música, educación física, el arte, o las computadoras. Los estudiantes en general permanecen en un aula, con la excepción de la educación física y otros cursos específicos. Esta característica es uno de los fundamentos de la enseñanza primaria, se enseña al estudiante a tener estrechos lazos con sus maestros, que ganan un nivel de confianza y respeto, y la creación de una estrecha amistad con sus compañeros de clase, que les enseña acerca de la estructura social.

Ø Aprende a Jugar:

Desde el inicio de Pre-escolar y todo el camino hasta el resto de educación primaria, el juego es una gran parte del proceso de aprendizaje. Algunos padres se burlan de la idea de que los niños pueden aprender mientras se encuentran jugando, sin embargo, muchos profesionales han observado que los niños aprenden mejor y más eficientemente cuando están haciendo algo físico.

Jugar durante la educación primaria es muy importante por un montón de razones. Los niños se aburren muy fácilmente y si no se le dan los materiales educativos que estimulan sus cerebros y tiempo para explorar su propia imaginación, a continuación, el aburrimiento se refleja en su comportamiento general en la escuela. La educación primaria permite que los niños tengan dos recesos, uno por la mañana y otro por la tarde, así como un almuerzo en muchos sistemas escolares en todo el país. Estas pausas dividen el día para los estudiantes, lo que les permite interactuar socialmente con sus amigos, disfrutar de la vida al aire libre, explorar su propia imaginación mediante la creación de nuevos juegos, y ejercitarse físicamente para quemar algo de su energía.

LA INTERCULTURALIDAD

WEB 2.0

DEFINICIÓN:  El web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología, en los que los alumnos se convierten en protagonistas activos creando,participando,relacionando,etc.

APLICACION EN AMBITO EDUCATIVO: Es importante aplicar la web 2.0 en el ambito educativo porque se basa en el componente social y potencia la comunicación, la colaboración y el intercambio de los alumnos.

Si la docencia y el proceso Enseñanza Aprendizaje se basa en la comunicación, seria algo absurdo no aprovechar la potencia y el alcance de la web para desarrollar valores de participación y colaboración, construcción colectiva del conocimiento.

CARACTERÍSTICAS:

• El usuario es el centro: Protagonista usuario que crea y comparte.
• Participacion: Conocimiento compartido en base a la suma de esfuerzos individuales.
• Colaborativa
• Ahorra tiempo al usuario
• Facilita las interacciones
• Simplifica la usuabilidad del sitio web.

IMPORTANCIA: Es importante porque permita a todos la personas sobre todo en ambito educativo interaccionar con otros, crear piblicaciones de manera dinamico, participativo. Ofrece muchas posibilidades educativas, conocer, compartir, crear, participar, relacionarse, son importantes objetivos educativos.

TÉRMINOS:

BLOG. También conocido como weblog o cuaderno de bitácora (listado de sucesos), es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

WEB 2.0 Concepto desarrollado en 2004 por Tim O’Really para referirse a las aplicaciones de Internet que se modifican gracias a la participación social.

WIKI: colección de páginas sobre un determinado tema que cualquier usuario puede leer y modificar.

BLOGLINES: Permite organizar un árbol con todos nuestros tips y compartirlo en internet.

Mi mapa conceptual de la planta

Mi mapa conceptual del medio ambiente

Los valores

CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE

interrogantes.com

Interrogantes.com es el primer servicio de creación de encuestas para webmasters creado íntegramente en español.

Encuestas

Las encuestas de Interrogantes incorporan un servicio automático de foros, donde los usuarios pueden dejar sus opiniones respecto al motivo de la encuesta y a los resultados de la misma.

Con Interrogantes el usuario puede crear fácilmente una página con múltiples encuestas, simplemente seleccionando aquellas que quiere presentar y pegando un código en su página webMediante el módulo de gestión, el usuario puede activar y desactivar a voluntad todas las encuestas que ha creado, poner el contador a cero o cambiar sus atributos de diseño.

Una forma sencilla de potenciar la interactividad

Este servicio, el más popular de Interrogantes, permite al usuario crear, gestionar y administrar sus propias encuestas de una forma muy ágil y sencilla.Se dispone de varias alternativas de presentación.El diseño de la página de presentación y de respuesta es totalmente configurable. Se pueden crear y usar simultáneamente tantas encuestas como se desee.

Tipos de encuesta

Interrogantes.com le ofrece varios formatos y opciones de encuestas.
Respecto al modo de presentación y alojamiento, podrá elegir entre diferentes opciones.
Durante el proceso de creación de la encuesta, el sistema le ayudará a elegir las opciones más convenientes.

Según el modo de alojamiento

Opción A: La encuesta se integra en el contenido de su página web, con el diseño y la forma que usted quiera darle.

Opción B: Usted sólo muestra la pregunta en su página web, linkada a una página de interrogantes.com donde aparecerá la encuesta.

CUESTIONARIOS

¿Cuánto sabes de mi tema favorito?

Servicio inspirado en los test de autoevaluación.

 Usted crea una serie de preguntas encadenadas.
Cada pregunta tiene varias respuestas posibles, pero sólo una correcta.
El usuario va contestando las preguntas una a una, sin saber si ha acertado o no la respuesta.
Al finalizar la serie, se obtiene el total de aciertos y errores y se tiene la posibilidad de realizar de nuevo el cuestionario o acceder a una página con las soluciones correctas.
La página con las soluciones sólo es accesible si se han contestado todas las preguntas.
Una vez finalizado el cuestionario, el usuario tiene la opción de acceder a otros test, pudiendo elegir entre los de temática similar u otros.

PUNTUADORES

---

Crear puntuador   Editar puntuador   Editar plantillas

El servicio de Puntuadores le permitirá agrupar en un mismo entorno las diferentes valoraciones que quiere sugerir a sus usuarios. ¿Qué opinan del diseño de su web? ¿y de su contenido? ¿y de su velocidad de carga? ¿Y del conjunto en en general? Ahora no necesita hacer varias encuestas para captar todas estas sensaciones. El Puntuador de Interrogantes.com le permite hacer sondeos de una forma más ágil, cómoda y diversificada. Pero este es sólo uno de los muchos usos que se le pueden dar a este servicio.

Seguro que su imaginación da para mucho más. Interrogantes.com le da la herramienta, usted pone la creatividad.

Recuerde que, al igual que en el servicio de encuestas,Dispone de varias alternativas de presentación.El diseño de la página de presentación y de respuesta es totalmente configurable. Se pueden crear y usar simultáneamente tantas puntuadores como se desee.